职业院校专业结构与区域经济相适应，是职业教育可持续发展的基石，合理布局湖南高职院校专业，可避免专业设置的盲目性、重复性、随意性。为此，省政协委员、必赢76net线路国际交流与继续教育学院院长苏婵提交了关于“优化湖南高职院校专业布局，助推湖南经济社会高质量发展”的提案。
近年来，湖南高职院校结合办学实际和区域产业发展，动态调整优化专业结构，实现专业点和在校生规模稳步增长。2023年，苏婵对湖南所有高职院校专业布局、各专业就业率、在校生人数进行了充分调研和数据分析。
她发现，高职院校在专业设置方面仍存在问题。省高职院校专业设置与一二三产业发展吻合度存在一定差异，呈现出对应一产、二产的专业设置不足，三产类专业设置过多的现状。
“有些专业设置缺乏科学规划、覆盖面也有待扩大。”苏婵说：“部分学校依然存在新设专业短期内撤销、重复开设、新设专业数量过多现象，导致人才培养的质量不高。在专业覆盖面上对新材料产业、节能环保产业对应专业调整不够，甚至呈现负增长态势。”
苏婵建议，进一步健全专业设置管理机制，政府、学校、行业、企业联动，组织专家成立高职专业设置指导委员会，加强对高职院校提交备案专业的基本条件和基本程序进行审查，例如，加强对学校专业建设水平的监督和新设专业数量的限制。
针对一二三产专业配比问题，她建议加强农林牧渔类专业点布局，扩大装备制造、工程机械、航空航天等第二产业专业，调控服务类专业，减少或停止增设传统服务类专业。
苏婵说：“可设立专题研究项目，开展专业结构和产业发展适应性研究，为专业结构布局和动态调整作出科学规划指导。让产业发展和专业设置同向同行，为产业和区域经济提供支撑。”
文 政协融媒记者 蔡烨
图 政协融媒记者 闫利鹏
本文链接：https://www.xiangshengnet.com/info/39328.html?cid=129
